okpiyt 2008-5-16 09:19
烟台第一家现代私塾
烟台第一家现代私塾
汉语:《论语》《大学 中庸 》、《老子》、《唐诗》《笠翁对韵》、《弟子规 三字经 千字文 百家姓》
西方文化经典:莎士比亚《Sonnets十四行诗》、雪莱《Ode to the West Wind西风颂》、莎士比亚《Hamlet 哈姆雷特
托马斯.杰弗逊《The Declaration of Independence 独立宣言》、林肯《The Gettysburg Address by Abraham Lincoln葛底斯堡演说等.
经典教育不是单纯的让儿童背诵经典那么简单，它是一个综合性、立体性的系统工程。就内容而言，他不仅涉及到中西经典文化，同时也包括中西经典音乐、美术等诸多艺术门类。就效果而言，经典教育不只是为了让儿童把这些经典不求理解的背记，也不只是为了有利于以后文科的学习，甚至也不只是为了让儿童接受最美、最善良、最高雅的文化熏陶，最重要的是为儿童养成天性，造就一生高尚幽雅的人格。
大脑生理学家们发现，儿童的智力和性格在0-3岁间就完成了60%，这三年是大脑发展的黄金时期，孩子具有天才般的吸收能力。3-6岁间完成了80%，6-8岁间完成了90%，8岁以后的发展则渐趋缓慢，到13岁左右，大脑发育最关键的敏感期就结束了。这就表明：培养孩子良好的人格、良好的心态，开发孩子的聪明智慧，儿童时期是最重要的，也是效果最好的。可是这样大好时机被不少家长错过了，不是违背孩子的智力发展周期，就是认为孩子还小，什么也不懂，教育是以后的事。如果我们不能把握住这个关键时期，那么当他们年龄越大，启发、培养他们就会越费力，效果也就越差！我遇到过一些家长向我咨询孩子的教育问题，有些家长说：孩子爱动，没有老实的时候；做事不专心，三心二意；孩子脾气大，经常摔东西等等，这些都是因为在孩子小的时候没有抓住时机好好地教育引导的结果，现在来纠正难度就很大。
中华文化经典对爱国情感的培养、人格的熏陶、习惯的养成、环境的造就、传统的形成非常重要。我国著名学者、学衡派的代表人物吴宓先生曾提出文化经典教育的作用是“涵养心性、培植道德、通晓人性、谙悉世事、表现国民性、增长爱国心、确定政策、转移风俗、造成大同世界、促进真正文明”。
利用儿童在幼儿时期的发展黄金时期，在英文的学习上教导儿童直接背诵西方文化精品。其教法是不强求理解，只求熟读、背诵。教学方法简单，各种英文程度的父母亲、教师均可胜任。
成效：
★ 经过诵读长篇文选的训练后，小朋友对于英语的抑扬顿挫的音韵多能掌握得比较好，对于校正夹带有中文口音的英语有明显的帮助。
★ 学习英文的能力极大增强，事实证明经过一年诵读训练的小朋友，已能轻松学习初中程度英文教材，而经过2-3年训练的儿童，英文水平更是一日千里，已基本具备自我阅读英文原著能力，稍加训练便可以通过各种成人之等级考试。
烟台东方儿童潜能研究所
TEL:6654119;6247306
